Doorbrekende kleuterklas
Alle kleuters met een taal- en of spraakstoornis, autisme of een mentale handicap zijn welkom in onze school.
De kleuterklassen bestaan uit zes kinderen. Dit aantal houden we bewust zo laag om onze kleinsten de kans te geven zich maximaal te ontwikkelen. Onze voornaamste bezorgdheid is dat de kinderen zich goed, veilig en geborgen voelen in de klas en dat ze iedere dag graag naar school komen. Bij de groepsindeling houden we rekening met de eigenheid en de noden van elk kind afzonderlijk. Onze kleuters worden op een professionele manier begeleid in hun groei naar zelfstandigheid.
We leren de kinderen een aantal sociale vaardigheden aan en leggen zo de basis voor een latere integratie in de maatschappij. Zelfredzaamheid en een goede werkhouding zijn heel belangrijk om goed te kunnen leren. Daarnaast hebben we ook veel aandacht voor communicatie. De kinderen worden op allerlei manieren gestimuleerd om te communiceren met een communicatiesysteem dat is aangepast aan hun noden. De communicatie wordt vergemakkelijkt door gebruik te maken van voorwerpen, foto's, pictogrammen en/of SMOG (spreken met ondersteuning van gebaren). Leerlingen met een specifiek probleem kunnen individuele therapie krijgen. De sociale interactie tijdens de activiteiten wordt niet uit het oog verloren.
Dagelijks wordt de structuur aangeboden die het kind nodig heeft om optimaal te kunnen functioneren. Dit kan door gebruik te maken van een individueel dagschema en werkschema. Verder wordt zo veel mogelijk vastgehouden aan vaste routines. Er zijn natuurlijk ook de gewone kleuteractiviteiten zoals, dansen, zingen, tekenen, knutselen, schilderen, naar verhaaltjes luisteren... Al onze activiteiten proberen we zo veel mogelijk in een thema te plaatsen dat aansluit bij de leefwereld van de kinderen.
Om uw kind de kans te geven zich te ontplooien volgens de eigen mogelijkheden worden de klasleerkrachten ondersteund door een gespecialiseerd team bestaande uit een logopedist, kinesist, ergotherapeut, orthopedagoge en een coördinator.